Medio Alternativo del Sureste, 06 de mayo de 2015.- Un total de 680 estudiantes de la Escuela Preparatoria Dos de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), participarán este jueves 7 y viernes 8 de mayo en la Séptima Feria Científica que tendrá como escenario las instalaciones de este plantel, al poniente de Mérida.
La maestra Nelly Argáez García, coordinadora del evento, explicó que en la feria los estudiantes expondrán modelos tridimensionales y realizarán experimentos en las áreas de Química, Biología, Física y Anatomía.
Detalló que para participar los estudiantes, de los tres niveles de bachillerato, se integraron por equipos, cada uno con 6 elementos. “La feria se llevará a cabo el jueves 7 hasta las 18 horas y el viernes de 8:30 a 14 horas cuando concluya con la ceremonia de clausura”, apuntó.
Agregó que los equipos que estarán en la Feria Científica fueron seleccionados por los profesores de los laboratorios de la escuela y este proceso abarcó a los 29 salones de primer año, 24 de segundo y a 8 salones de tercero donde se cursa la asignatura de Anatomía.
Argáez García indicó que de manera paralela a la feria se realizarán otras actividades, destacando para este jueves a las 11:30 y 15:30 horas conferencias sobre Matemáticas Recreativas, Probabilidad y Estadística y Polímeros.
El viernes 8 a las 11:30 horas habrá una ponencia sobre Robótica y al mismo tiempo un Taller de Papiroflexia, más tarde, a las 14 horas, iniciará otro Taller pero sobre Composta y a las 19 horas una conferencia cuyo tema se referirá a cómo planear una observación astronómica.
La docente Nelly Argáez añadió que después de la ponencia se llevará a cabo una observación astronómica con la participación de integrantes de la asociación civil “Cosmonavis”.
Estimó que durante los dos días de actividades se involucrarán en las dinámicas los 4,000 estudiantes de la Escuela Preparatoria Dos.
Añadió que la inauguración de la Feria Científica será este jueves a las 9:30 horas en el auditorio de la escuela y después se llevará a cabo el corte de listón de la exhibición de modelos y experimentos fundamentales para apoyar el aprendizaje de las ciencias.